Educación y pedagogía
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REFLEXION CURRICULAR EN LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES 2015-2019
$50,000La reflexión curricular debe ser un proceso permanente en todas las instituciones de educación superior. En este libro se presenta una serie de artículos sobre algunas de las discusiones académicas más importantes que tuvieron lugar en la Universidad durante el período. Creemos que esta compilación de materiales tiene una importancia que va más allá de señalar diagnósticos o proponer soluciones: es un asunto de memoria histórica, a sabiendas de lo que sucede con quienes ignoran la historia, o la desprecian: están condenados a repetirla
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Reflexiones de/para un director. Lo cotidiano en la dirección de un Centro Educativo
$76,700Ser director o directora de un centro docente implica, especialmente en la actualidad, una actividad profesional compleja y verdaderamente difícil. El autor, partiendo de su propia experiencia y de la de numerosos colegas, y a trvés de casos y actuaciones concretas, ofrece una visión profunda y distinta de la tarea directiva, impregnándola de realismo, humanismo, creatividad, sentido común e indudable esperanza.
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REFLEXIONES METODOLOGICAS DE INVESTIGACION EDUCATIVA PERSPECTIVAS TECNOLOGICAS
$35,900¿Cuáles son las características de la investigación educativa? ¿Qué resulta esencial o fundamental en la investigación educativa? ¿Qué aportes metodológicos pueden considerarse significativos en este campo? ¿Cuáles son los límites entre lo investigativo y lo social en la investigación educativa? Reflexiones metodológicas de investigación educativa: perspectivas sociales reúne aproximaciones que tratan de
responder desde diferentes perspectivas a estas
preguntas. A partir de temas como la sistematización de experiencias, las representaciones sociales
o la investigación documental, el libro recorre la
investigación educativa sin perder desta la
metodolía como concepto clave de análisis epistemológico del libro. -
Región y entorno universitario. Unidos por la promoción de salud
$30,000Este libro es producto de las Experiencias Significativas de las Instituciones de Educación Superior (IES) pertenecientes a la Red Colombiana de Universidades promotoras de Salud REDCUPS Nodo Valle, donde se reflejan las acciones tendientes de las IES a favorecer una cultura de promoción de la salud, de la calidad de vida y el desarrollo humano de cada uno de sus integrantes y que estos a su vez se conviertan en dinamizadores de una mejor condición de salud a partir de unos entornos favorecedores en los cuales habitan o trabajan. Contó con la participación de los grupos de investigación GYNEISA (USC), GRIEPIS (UNILIBRE), EPICRÍTICA (UNILIBRE), GIESS (I.U. END), MCHCV (UNICAUCA) y BIOINNOVA (UNAD); también con el apoyo y asistencia técnica de los entes territoriales las Secretarías de Salud Departamental del Valle del Cauca y Municipal de Santiago de Cali.