Psicología educativa
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PODER DE LOS IMPOTENTES REPRESENTACIONES DE LOS EDUCADORES SOBRE EL CASTIGO FISICO INFLIGIDO A LOS NIÑOS, EL
$38,000El poder de los impotentes es un trabajo de gran relevancia ya que indaga en un territorio en el que abundan los silencios, los acallamientos eventualmente rotos por excepcionales denuncias y siempre habitados por el registro subjetivo de los castigos físicos recibidos en la infancia. La tesis del texto conlleva el sostener unas preguntas por la agresividad, la ambigüedad, la compleja relación con la ley, e introduce y hace jugar la noción de maltrato, relacionando unas y otra con modos de ejercer una particular idea de autoridad y con un sentimiento de impotencia que la violencia hacia los niños a la vez expresa y disimula.
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PORNOGRAFIA Y EDUCACION AFECTIVOSEXUAL
$91,000La pornografía es la producción y distribución de imágenes sobre actos sexuales, o contenidos sexualmente explícitos cuyo fin es provocar la excitación sexual. Se podría caracterizar como filmaciones de sexo explícito, con acceso fácil, distribución mediante internet masivamente gratuita, alta calidad, orientadas a generar excitación sexual. Se trata de pornografía distribuida por empresas cuyo único objetico es el lucro, que han aprovechado las tecnologías de cuarta generación (4G) y que posicionan sus ofertas en todo el mundo. La gran mayoría de la pornografía presenta una imagen cosificada (mercancías, objetos de placer) y degradada de las mujeres, con una violencia creciente y modelos machistas (sexo en grupo con mujeres sometidas, prácticas de riesgo, violencia).
Es prácticamente inevitable que niños/as y adolescentes se expongan a la pornografía en internet: el porno está en todas partes. En España, un 86,9?% de hombres jóvenes son consumidores habituales, mientras las mujeres jóvenes solo llegan al 54,6?%. Uno de los peores efectos es la distorsión perceptiva, la formación o deformación de actitudes, especialmente en grandes consumidores de pornografía sin la maduración emocional para comprender lo que ven, maduración que ofrecería una educación sexual adecuada.
En este libro, presentamos cuatro estudios relacionados: un primer trabajo sobre los mecanismos que motivan el consumo a partir de una amplia muestra de alumnado universitario de seis comunidades autónomas; a continuación, se presenta una rigurosa revisión sistemática internacional sobre las intervenciones para hacer frente a las consecuencias de la nueva pornografía; seguimos con una investigación sobre una selección de las mejores experiencias, basadas en la evidencia, realizadas en el conjunto del Estado y, finalmente, se elaboran unas conclusiones que pueden servir de orientación para la intervención profesional, así como para el debate y definición de estrategias de actuación.
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PSICOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
$71,000Un buen enseñante es aquel que con su magisterio da plenitud al término latino autoritas; es decir, el que sabe, el que sabe hacer, el que sabe hacer aprender y, además, es un ejemplo moral. La obra que se presenta, tiene como objetivo principal formar a futuros psicólogos educativos, usando esta disciplina científica que se interesa por el estudio de los procesos instruccionales que tienen lugar en situaciones educativas formales, analizando desde una perspectiva integrada la triple interacción que se produce entre: las condiciones intrapersonales e interpersonales del aprendizaje, los contenidos de dicho aprendizaje, y el contexto institucional.
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SEXUALIDAD DISCAPACIDAD Y EDUCACION PROPUESTA PARA UNA INTERVENCION INTEGRAL
$115,000El proyecto propuesto se articula en tres fases. La primera nace de análisis de la realidad, en base a dos variables «conductas inadecuadas y disparidad de criterios», dando respuesta con una herramienta práctica «guía de criterios orientativos» y nos sugiere crear una comisión de trabajo específica «comisión de educación sexual», que oriente todo el proyecto. En una segunda fase propone un plan estratégico de intervención, basado en criterios comunes, programas específicos. En la tercera fase se pretende que el proyecto tome vida propia basándose en los siguientes fundamentos: el plan centrado en la propia persona, la globalidad, la transversalidad, la coordinación y la continuidad.
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TAE. BATERIA DE TESTS DE AUTOESTIMA ESCOLAR
$76,000El Test de Autoestima del Escolar está compuesto por dos instrumentos complementarios que evalúan la autoestima de alumnos de kínder a 8º básico. El TAE-Alumno mide la autoestima a través de un auto-reporte que responde cada estudiante y el TAE-Profesor la examina vía inferencia de la conducta observada, a través de un cuestionario que contesta el educador sobre lo que percibe en cada alumno.