Educación universitaria
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NORMAS PARA LA PRESENTACION DE INFORMES FINALES DE INVESTIGACION Y ARTICULOS CIENTIFICOS
$22,000En la actual edición se presentan y explican diversos aspectos fundamentales para la redacción de manuscritos que cumplan con parámetros, normas y criterios eficientes relacionados con la escritura académica y científica. Este libro está dirigido a estudiantes y profesores con el fin de que les permita la posibilidad de mejorar sus procesos de producción textual en el contexto académico y científico en el que enfrentan actividades y exigencias de alta calidad escritural. Para tal propósito se han actualizado y ampliado apartes en su contenido, tales como orientaciones generales de redacción para utilizar diversos mecanismos básicos de redacción; también se presentan diversas recomendaciones acerca de la macro y microestructura textual, así como recursos de cohesión y coherencia. De otra parte, se ofrece una explicación detallada sobre la estructura general de documentos de investigación y artículo científico. Además, se incluyen elementos importantes de la nueva edición de normas APA séptima edición en lo que respecta a citas y referencias bibliográficas con ejemplos de cómo hacerlo, y se incluye una nueva temática que hace referencia a aspectos relevantes en cuanto a la ética en la redacción de documentos de investigación: plagio y antiplagio. Después de un juicioso trabajo de revisión y actualización, lo invitamos a utilizarla.
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PARTICIPACION CIUDADANA Y GOBERNANZA. MATERIALES PARA LA FACILITACION
$102,000En este libro se han reunido algunas visiones críticas, constructivas y posibilistas de la participación ciudadana que, en última instancia, ayuden a los agentes facilitadores (funcionarios o decisores políticos, activistas de la sociedad civil organizada, profesionales de la innovación social y ciudadana) a contextualizar y encajar de manera realista su papel en la activación de procesos de participación ciudadana.
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PEDAGOGIA Y CAMBIOS CULTURALES EN EL SIGLO XXI. REPENSANDO LA EDUCACION
$102,000Este libro recoge un conjunto de aportaciones propuestas por las distintas figuras, visiones y situaciones que configuran el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Valencia. A partir del desarrollo profesional docente, las acciones educativas y los desafíos para repensar la educación actual, el conjunto de autores delibera sobre todas las formas posibles de pedagogía en y para el siglo XXI. Una pedagogía que, tal como remarcan, ya no refleja solamente la manera como aprende el alumnado, sino también el complejo contexto en el que vive y se relaciona.
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PENSAMIENTO CRITICO AUTOEVALUACION Y ESTETICA EN LA PRACTICA CLINICA DE ENFERMERIA
$96,000Este libro es la consecuencia de varios años de actividad investigadora de la red Antropología Educativa de los Cuidados, del Departamento de Enfermería, integrado en el programa de Redes del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante. El texto se vertebra en ocho capítulos, que se adentran en una temática de plena actualidad, muy vinculada al proceso de convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior, cuyas innovaciones suponen importantes aportaciones metodológicas tanto en la implementación del EEES como en el irrenunciable propósito de centrar los cuidados en las personas (humanización de los cuidados).