Descripción
Tal vez, la última década del siglo pasado no fue perdida y, sin embargo, se avanzó muy poco en una reflexión seria sobre la educación religiosa. Más aun, persistía aquella tendencia de inspirarse en otros dirán copiarse de lo que estaba sucediendo en otros países a propósito de la educación. ¿Cómo resolvieron aquellas naciones el problema de la educación religiosa en estos tiempos de laicidad, secularización y pluralismo? Era la pregunta presente en aquellas búsquedas. La lectura de las propuestas de España, Francia, Inglaterra, Argentina, Chile, Brasil y otras más, pronto nos hicieron caer en cuenta que aquellas eran la respuesta a sus propias realidades y, por lo tanto, era necesario pensar la nuestra.
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