APRENDER A PARTICIPAR EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA INCLUSION Y CALIDAD DEMOCRATICA

APRENDER A PARTICIPAR EN LOS CENTROS DE SECUNDARIA INCLUSION Y CALIDAD DEMOCRATICA

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Descripción

La democracia y la inclusión son dos de los ejes sobre los que gira el debate pedagógico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas derivados de la búsqueda de una educación en que la participación y la aceptación de la diversidad formen parte de la realidad y no constituyan un mero sueño, y también acerca de las posibilidades de crear escuelas democráticas e inclusivas en la vida diaria. Las distintas aportaciones del presente libro muestran ejemplos de realidades diversas que persiguen el objetivo de convertir los centros de secundaria en espacios de experimentación para seguir avanzando en la dirección indicada.

Información adicional

Editorial

Edición

2019

Autor

CARRILLO FLORES, Isabel

Páginas

234

Formato

17 x 24 cm

Peso

434

Carátula

Rústica

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